Dit filmpje werd gisteren gedraaid op de OCN, waar ik samen met Margriet, Angenita en Ellen ben geweest. Het filmpje (uiteraard afgespeeld op groot scherm) maakte wel indruk op mij. Ik besefte weer even dat de huidige jeugd echt heel anders opgroeit dan wij en dat de ontwikkelingen razendsnel gaan.
In de pauze heb ik nog even de hand geschud van opper-23-dingen-coach Rita Niland, die vervolgens een foto van mij met een zogenaamde verpleegster nam. De fotoset van Rita is uiteraard op Flickr te vinden. Trouwens, ik heb ook nog de hand geschud van opper-opper-23-dingen-caoch Rob Coers, maar die heeft geen foto's gemaakt ;)
9 opmerkingen:
Ben ik oud aan het worden?
Generatiekloof? Gaan de ontwikkelingen ook niet te snel voor jongeren? Is het leuk, zinnig om 14 beroepen te hebben gehad als je nog geen 40 bent? Gelukkiger,flexibel? En hoe gaat het met de kids die niet mee kunnen komen?
Hebben we nog wel tijd om ergens stil bij te staan?
Of racen we onszelf en anderen voorbij? Oppervlakkigheid en consumeren? Gaan we nog voor kwaliteit of is snelheid/dynamiek het toverwoord.
Genoeg vragen die dit filmpje bij me oproepen.
Rob en Rita zijn volgens mij hele gewone mensen van vlees en bloed. Ik denk dat zij het ook leuk vonden om met jou een handje te schudden ;)
@Wowter, de volgende keer jouw hand dan ook maar, want ik neem aan dat jij ook gewoon van vlees en bloed bent ;)
Vita-mientje: wel bijzonder om te lezen dat jij het filmpje weer heel anders "leest" dan ik. Ik zie het als aanzet om goed na te denken over de manier van onderwijs aan onze kinderen. En dat wij "ouderen" open moeten blijven staan voor alle nieuwe digitale ontwikkelingen en de mogelijkheden die daarmee gebracht worden.
Toen ik dit filmpje zag, besefte ik ook dat hoe je het ook wendt of keert: met alle nieuwe toepassingen wordt er heel veel minder gelezen in boeken. De jeugd gebruikt andere leermiddelen en is veel visueler ingesteld dan wij. Hoe gaan wij als bibliotheek met deze nieuwe communicatiemiddelen om? Welke rol kunnen wij hierin spelen? En dan heb ik nog niet eens verteld over de prachtige e-book-reader die ik op de OCN heb gezien.
Hi FlevoMeerjam..
In ieder geval vond ik het leuk om je IRL (in real life) te ontmoeten. Ik vond het sowieso jammer dat ik niet bij de aftrap was die door Rob werd gegeven, de combi van mensen IRL en virtueel ontmoeten is altijd het leukst! Ik leer in ieder geval ook nog wel van jullie en dat maakt het voor mij dubbel zo leuk!! E-learning is leuk maar vaak ben ik blij dat er een foto bij staat, dan kun je in ieder geval je een beetje voorstellen wie er virtueel tegenover je zit..
Groet Rita
@ Rita, heb je dit berichtje over het hoofd gezien? Daar zie je "ze" allemaal :-)
Een foto van iemand bij een blog zelf die je elke keer weer ziet blijft hangen en dan is het leuk als je iemand in het echt ontmoet en iemand meteen herkent. Het rare is dat ik dat zelf vaak niet doe, ik kies vaak voor een foto van een PC, mijn hond of een avatar.... Voer voor psychologen;-)
Rita Niland
Tja, de jeugd van tegenwoordig... Maken we niet de fout om iedereen onder de 20 over één kam te scheren? Feit is natuurlijk wel dat er veel kinderen erg handig zijn met de computer. Maar lang niet iedereen. Ze zitten er veel achter, maar wat doen ze er dan mee? Kennis vergaren? dacht het niet. Het gaat toch vooral om communicatie en ontspanning. Het 'Nieuwe leren' is niet voor niets een beetje mislukt... Er zijn trouwens ook heel erg veel mensen van boven de 40 die super handig zijn met de computer. Uiteindelijk hebben die in eerste instantie alles uitgevonden!!!
Hoe dan ook: de noodzaak om snel en gemakkelijk te kunnen lezen is belangrijker dan ooit. In het filmpje vragen de kinderen onder andere leer me denken. Denken leer je door kennis te verzamelen en die te verwerken: onder andere door teksten! Die moet je kunnen lezen. Lezen leer je door te oefenen. Met boeken, of dat nu digitaal is of int echt!! (sprak de jeugdbibliothecatis)
Marjan, leuk dat je het filmpje ook hebt gezien en bedankt voor je reactie. Ik denk wel dat lezen belangrijk blijft, maar ik denk ook dat kinderen ook op een andere manier dan lezen kennis vergaren. Bijvoorbeeld op een audiovisuele manier. En ook door te gamen. Ik denk dat er steeds meer educatieve games ontwikkeld zullen worden. Goed kunnen lezen is daarbij ook belangrijk, maar het boek zal nooit meer zo'n prominent studiemiddel zijn als het geweest is.
Natuurlijk zijn er andere vormen van leren. Het jeugdbibliotheekwerk is daar ook mee bezig: de bibliotheek van de 100 talenten. Dat was natuurlijk altijd al zo, alleen hebben wij er nu een naam voor. Maar voor alles moet je uiteindelijk goed kunnen lezen!!! Neem eens een kijkje op de site van 'beter onderwijs Nederland'en kijk bij drogredenen!!! Moet je echt eens doen. (heb nu geen zin om een link toe te voegen, je moet zelf maar even googelen...)
Een reactie posten